系统完善的课程体系
引进先进的教育理论和中国文化相结合，以儿童成长的规律和语言学、艺术学为基础，构建了一套完整的儿童语言学习模式，采用戏剧、朗诵、播音、文学赏析创作指导等多元形式，全面的提升儿童的语言综合素质。
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兴趣启蒙与潜能发展阶段
培养兴趣、语感
训练形体、夯实基本功
提升自信心和表现力
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语言积淀与素质提升阶段
积累词汇和语言素材
提升语感和语言理解力
培养文学赏析能力和基础的语言表达能力
培养独自分析作品和进行简单文学创作的能力
加强语言艺术表演锻炼、提升艺术表现力
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创作提升与自我展现阶段
在建立良好的语感和丰富的语言知识积累的基础上
深化语言理解力和文化知识积累
培养创造思维能力和基础文学创作能力
培养语言运用能力和即兴表达的能力
提升艺术表现力和语言综合素质
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艺术创想与思维升华阶段
在具备良好的语感、丰富的知识积累与基本的创作能力的基础上
深化语言理解力、运用能力和审美力
提升艺术表现力和创造思维能力
提高思维层次和认知水平
重点培养语言运用和创作能力
参与语言艺术创作和深入的主题讨论